1. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να γνωρίζει:

• Τις βασικότερες λειτουργίες της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού
•  Πως συνδέονται οι στρατηγικές της επιχείρησης με τις στρατηγικές της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού
• Τις πιο σημαντικές ευκαιρίες και απειλές που δημιουργούν οι νέες τεχνολογίες στη Διοίκηση του Ανθρώπινου Δυναμικού
• Τη διαδικασία προγραμματισμού σε ανθρώπινο δυναμικό
• Τη διαδικασία αξιολόγησης του ανθρώπινου δυναμικού
• Τα γενικά χαρακτηριστικά των ηλεκτρονικών συστημάτων διαχείρισης απόδοσης και ανταμοιβών και τη συνολική αποτελεσματικότητά τους
• Το ρόλο του ανθρώπινου δυναμικού στην οργανωσιακή αλλαγή
• Πως γίνεται η θεμελίωση ενός προγράμματος υγείας και ασφάλειας των εργαζομένων
• Πώς να προσεγγίζει θέματα που έχουν σχέση με την ισότητα και διαφορετικότητα στο χώρο εργασίας 

Γενικές Ικανότητες

• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Ομαδική εργασία
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη Εργασία
• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το ανθρώπινο δυναμικό αποτελεί σήμερα το πολυτιμότερο κεφάλαιο ενός οργανισμού. Η Διοίκηση του Ανθρώπινου Δυναμικού αποτελεί μία αναπόσπαστη λειτουργία της επιχείρησης η οποία, με τη βοήθεια της σύγχρονης τεχνολογίας, μελετά δραστηριότητες που έχουν άμεση σχέση με την ανάπτυξη και διοίκηση του ανθρώπινου παράγοντα όπως η προσέλκυση, επιλογή, πρόσληψη, ανάπτυξη, ενδυνάμωση και αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού στον εργασιακό χώρο με σκοπό την αύξηση της εργασιακής ικανοποίησης και της αποτελεσματικότητας των επιχειρήσεων. 

 

Τίτλος ενότητας

Βιβλιογραφία

Σύνδεσμος παρουσίασης

1. Έννοια, περιεχόμενο και ιστορική εξέλιξη της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

2. Θεωρητική προσέγγιση στη Διοίκηση του Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

3. Στρατηγική διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού μέσω της τεχνολογίας

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

4. Ευέλικτες μέθοδοι διαχείρισης έργων με τη χρήση ηλεκτρονικής Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

5. Ηλεκτρονική αναζήτηση ταλέντων 

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

6. Ανάλυση της θέσης εργασίας και Προγραμματισμός του Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

7. Ηλεκτρονική στελέχωση επιχειρήσεων και οργανισμών

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

8. Ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης απόδοσης και ανταμοιβών

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

9. Ηλεκτρονική μάθηση και ανάπτυξη – Το Μάνατζμεντ της γνώσης

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

10. Διοίκηση αλλαγών και ο ρόλος της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

11. Εσωτερική Επικοινωνία και Εργασιακές Σχέσεις – Ισες ευκαιρίες και διαφορετιότητα

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

12. Ασφάλεια πληροφοριών και προστασία προσωπικών δεδομένων. Υγεία και ασφάλεια εργαζομένων.

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

13. Η διεθνής διάσταση της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

eclass.uop.gr

Τρόποι αξιολόγησης φοιτητή:

 

Ομαδική εργασία (30%)

 

Τελική εξέταση (70%)

Η αρίθμηση αναφέρεται στην αντίστοιχη εβδομάδα του μαθήματος.

3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ.

 

• Πρόσωπο με πρόσωπο (Διαλέξεις στην αίθουσα)
• Συζήτηση με τους φοιτητές-τριες χρησιμοποιώντας τη Σωκρατική μέθοδο
• Παρουσίαση Μελετών Περίπτωσης (case Studies)
• Παρουσίαση επιστημονικών άρθρων και μελετών που σχετίζονται με το αντικείμενο διδασκαλίας
• Εκπόνηση μικρών ομαδικών ή ατομικών εργασιών μέσα στην αίθουσα 

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

• Η επικοινωνία με τους φοιτητές-τριες πραγματοποιείται μέσω email και μέσω της πλατφόρμας του eclass όπου επίσης γίνεται χρήση του forum για ενημέρωση των φοιτητών-τριων
• Το εκπαιδευτικό υλικό του μαθήματος (οι διαφάνειες καθώς και σημειώσεις των παραδόσεων) προσφέρονται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές-τριες μέσω της πλατφόρμας του eclass.

• H διδασκαλία των μαθημάτων πραγματοποιείται μέσω 

  Laptop και Video Projector.

 

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

 

Δραστηριότητα

Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου

Διαλέξεις (13 βδομάδες διδασκαλίας με 3 ώρες ανα βδομάδα)

39 ώρες (1,56 ECTS)

Ομαδική εργασία

34 ώρες (1,36 ECTS)

Αυτοτελής Μελέτη

75 ώρες (3 ECTS)

Τελικές εξετάσεις

2 ώρες (0,08 ECTS)

Σύνολο μαθήματος (25 ώρες φόρτου εργασίας ανά πιστωτική μονάδα)

150 ώρες (6 ECTS)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 

 

 

1. Aξιολόγηση της Ομαδικής Εργασίας με παρουσίαση (30% της συνολικής βαθμολογίας)

 

2. Εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης & Ανάπτυξης) (70% της συνολικής βαθμολογίας)
3. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

 

Τζωρτζάκης, Κ. (2021). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων. Αθήνα: Rosili

 

Παπαλεξανδρή, Ν. & Μπουραντάς, Δ. (2016). Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού. Αθήνα: Εκδόσεις Μπενου